20.學校具有維繫穩定社會結構、延續既有社會秩序的功能，是社會化的主要機構，此說法與下列何種理論相符？
(A)功能論
(B)衝突論
(C)符號互動論
(D)後現代主義)

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統計： A(16846), B(211), C(301), D(532), E(3) #3626

詳解 (共 3 筆)

#221661

功能論的中心概念是結構,功能,均衡.
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#976558
功能論-塗爾幹 提出：社會團結、社會意識，強調社會和諧與凝聚力。與帕森斯（T.parsons）同樣強調社會秩序、社會穩定
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#5462598

符號互動論     (符號則包括了語言、文字、臉部表情、肢體動作等)


主張:「人的互動是經驗的累積，透過一系列符號系統的使用，將彼此之間的距離拉近，並且從中得到共同的理解。」


特別強調人類在符號層次（包括語言及其他符號姿勢）的互動過程，認為語言在人類心智、自我及社會的形成過程中占有重要地位，並主張人類只有透過個人與社會間的符號互動才能成為完全的個人。

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