試卷名稱:114年 - 114 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#129148
年份:114年
科目:聽覺與平衡系統之創健與復健學
14.聽力師觀察到在治療過程中,因為聽損孩子身邊有可愛的玩偶,使得家長無法引起孩子的聽覺注意力。此時聽力師告訴家長一個實驗情境:「我想知道如果你把玩偶移到別的地方,並且在你開始對孩子說話前,先叫孩子的名字,會不會幫助孩子聆聽?」試問聽力師運用的策略是使自己和家長成 為什麼樣的角色?
(A)訊息提供者(information resource)
(B)教練/夥伴角色(coach/partner role)
(C)共同發現者(joint discoverer)
(D)遊戲夥伴(partner in play)