試題詳解

試卷：95年 - 95年台北市國小聯合甄選特殊教育科試題#930 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：95年 - 95年台北市國小聯合甄選特殊教育科試題#930

年份：95年

科目：教甄◆特殊教育專業

15在兒童行為建立初期，應該採取何種增強方式？
(A)延宕增強
(B)立即增強
(C)間接增強
(D)不宜增強

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