15. 李老師嘗試運用建構主義理念實踐教學，但他首次嘗試卻失敗，學生無法自主建構知識，下列哪一向是改進策略？
(A)告知教學目標
(B)提供學生充分的思考時間
(C)降低教材難度、貼近學生的先備知識
(D)一組三個人發給四張學習單 .

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統計： A(95), B(217), C(1578), D(51), E(0) #2306060

詳解 (共 5 筆)

#4185870

＠學生首次嘗試卻失敗，學生無法自主建構知識，應降低教材難度、貼近學生的先備知識，符合學生的程度。 


→答案選(C)降低教材難度、貼近學生的先備知識

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#3965198
建構學習是以學習者為中心的學習理論，老師...
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#3980437

有錯字

(C) 選項應改成

降低教材難度、貼近學生的先備知識

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#4889151
學生不會就是不會給他一世紀思考他還是不會...
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#3981085
原本題目:15.李老師嘗試運用建構主義理...
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