15.下列教育政策或措施，何者不是「文化霸權」之現象？
(A)學校本位課程之設計與實施
(B)國編版的教科書政策
(C)對私人興學或母語教育的限制
(D)全面同化的民族精神教育

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統計： A(1759), B(74), C(94), D(100), E(0) #709320

詳解 (共 3 筆)

#1619341

學校本位課程

打破傳統由上而下的課程運作模式，強調由下而上的課程決定形式，將課程的主體，交還給學校、教師及學生，希望各校自行設計課程，發展各自的特色。

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#985195

Gramsci葛蘭西   文化霸權

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#4174478

＠學校本位課程：指以學校本身的經營理念及學生需要為核心，校園環境及資源為基礎，並考量校外社區的特色及大眾的期望，規劃設計課程，並予以實施及評鑑。

 

 

＠文化霸權：藉由社會主流文化中暗藏的統治階級意識形態，統治階級能夠達到塑造社會大眾價值觀的目的，以此模式影響其統治範圍內，諸多的生活型態的一致性、可預測性，形成的影響力或是宰制力遠超過武力的直接壓迫。  

 

 

 

→答案選(A)學校本位課程之設計與實施

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