阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
100年 - 澎湖縣100學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選-教育專業科目#5390
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
100年 - 澎湖縣100學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選-教育專業科目#5390 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 澎湖縣100學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選-教育專業科目#5390
年份:
100年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
15.史塔弗賓(Stufflebean)的CIPP 模式,其資料蒐集的四個步驟由先而後順序,為下列何者?
(A)輸入、背景、過程、成果
(B)過程、背景、輸入、成果
(C)成果、過程、輸入、背景
(D)背景、輸入、過程、成果
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
謝謝阿摩陪伴 112桃園上岸
B2 · 2017/07/13
推薦的詳解#2333840
未解鎖
補充樓上 背景評鑑英文全名是Contex...
(共 37 字,隱藏中)
前往觀看
1
0