試題詳解

試卷：100年 - 100 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟【教育專業科目】#5179 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：100年 - 100 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟【教育專業科目】#5179

年份：100年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

史塔弗賓(Stufflebeam的) CIPP課程評鑑模式，其資料蒐集的四個步驟由先而後順序，為下列何者？
(A)輸入、背景、過程、成果
(B)過程、背景、輸入、成果
(C)成果、過程、輸入、背景
(D)背景、輸入、過程、成果

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