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教育學程◆教育基本知識
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106年 - 國立台灣藝術大學106學年度教師教育學程招生考試-教育綜合測驗#75933
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試題詳解
試卷:
106年 - 國立台灣藝術大學106學年度教師教育學程招生考試-教育綜合測驗#75933 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 國立台灣藝術大學106學年度教師教育學程招生考試-教育綜合測驗#75933
年份:
106年
科目:
教育學程◆教育基本知識
15.婷婷自從高中住校以來,情緒不穩定,幾乎每天都要打電話回家,心中焦慮才能稍稍平 復。下列哪一種理論概念最適合來了解婷婷目前的狀況?
(A)佛洛伊德(S. Freud)的防衛機制
(B)包比(J. Bowlby)的依附理論
(C)塞利格曼(M. Seligman)的學習無助論
(D)艾瑞克遜(E. Erikson)的心理社會發展理論
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
EZ
B1 · 2021/06/15
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