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教甄教程◆國文(中等)
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100年 - 100年桃園縣國中教甄 國文#17124
> 試題詳解
15.字與字之間因為聲音的相關而組成,不可拆開解釋, 須合為一詞始具完整意義,稱「衍聲複詞」。下列何者 為非:
(A)倏忽
(B)蜘蛛
(C)婆娑
(D)徜徉
答案:
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統計:
A(401), B(90), C(99), D(37), E(0) #623565
詳解 (共 1 筆)
張鈴杰
B2 · 2019/03/09
#3236279
BCD 都是聯綿詞
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私人筆記 (共 1 筆)
小白鵝
2022/11/30
私人筆記#4733185
未解鎖
11111111111111111111...
(共 66 字,隱藏中)
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相關試題
1. 請在下列詞語的空格中,填入正確的字:不□而走 甘冒不□ 並駕齊□ 以鄰為□ (A)徑諱趨禍(B)勁穢趨禍(C)逕贿驅豁(D)脛韙驅壑
#623551
2.善歌者,使人繼其聲。善教者,使人繼其志。其言也, 約而達,微而臧,罕譬而喻,可謂繼志矣。(《禮記• 學記》)根據這段文字,老師在教學時的用語應該: (A)詳細的陳述,不達目的絕不終止 (B)内容精要,傳達的道理卻很微妙 (C)多用比方,以免學生聽不明白 (D)語彙豐富而深奥,不可太淺白
#623552
3.下列哪一首詩最能表現大唐盛世的博大氣象? (A)共道牡丹時,相隨買花去 (B)大漠孤煙直,長河落曰圓 (C)九天閭闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒 (D)新豐美酒斗十千,咸陽遊俠多少年
#623553
4. 「砥礪」的構詞方式與現今的使用義之間的關係,跟 下列何者最相似? (A)歌詠(B)陶冶(C)崩殂(D)玲瓏
#623554
5.成語的内部往往可以依其組成成分進行分析,以下成 語的内部結構,何者與其他三者不同? (A)秋毫無犯(B)滴水不漏(C)蓬蓽生輝(D)錙銖必較
#623555
6. 「鐵而舍之,朽木不折; 鍥而不舍,金石可鏤。」(《荀 子•勸學》)其中的「朽木不折」、「金石可鏤」分別都 是反襯的例子,以下各選項,何者修辭方式與此相同? (A)平穩的道路通向平穩的終程,崎嶇的道路卻往往通 向璀燦的前途 (B)天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則 易者亦難矣 (C)新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥 (D)道常無為而無不為
#623556
7. 「在昏黃的天色中,那些花花綠綠的傘,愉快的,憤 怒的,憂愁的,煩悶的,都隨波逐流,逐漸流成一條 無岸無涯的大河」(洪醒夫〈撐傘印象〉)下列哪一種 修辭技巧不出現在這段文字裡? (A)類疊(B)譬喻(C)排比(D)借代
#623557
8.下列詩句何者描寫的時間與其他三者不同? (A)花輕蝶亂仙人杏,葉密鶯啼帝女桑 (B)煙添柳色看猶淺,鳥踏梅花落已頻 (C)讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薫風 (D)颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷
#623558
9.請選出讀音正確的選項: (A)銘「誄」:ㄌㄟˋ (B)轉「捩」點:ㄌ一ㄝˋ (C)桎「梏」:ㄍㄠˋ (D)「刳」木為舟:ㄆㄠˊ
#623559
10.下列各選項何者與「夫天地者,萬物之逆旅」之「逆」 字義相同• (A)不「逆」情以干譽〈縱囚論〉 (B)水「逆」流百餘里〈水經江水注〉 (C)鄭伯肉袒牽羊以「逆」〈留侯論〉 (D)有人於此,其待我以橫「逆」《孟子.離婁》
#623560
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