阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:100年 - 100 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#3025 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:100年 - 100 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#3025

年份:100年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

15.小宗上數學課時常有逃避或抗拒的行為出現(趴在桌子上不聽不肯做練習題等),吳老師推測是因為他覺數學無趣又困難,因此數學課改成讓他與同儕小老師玩喜歡的電腦遊戲方式進行,將課堂上數學練習題的份量與難度減低。吳老師應用的是下列哪一種教學策略?
(A)改變生態環境
(B)改變行為後果
(C)教導學生放鬆
(D)教導正面行為
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#2385441
未解鎖
前事控制策略:主要在操縱行為的前提事件,...
(共 279 字,隱藏中)
前往觀看
9
0