阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:100年 - 100 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#3025 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:100年 - 100 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#3025

年份:100年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

23.小文喜歡在上課時問教師一些 與上課內容完全無關的問題,嚴重影響全班的學習進 度,李老師於是教導小文在拿到麥克風教具時才可以發問,下列哪一項 是李老師所採用的策略?
(A)環境調整
(B)刺激控制
(C)後效增強
(D)重新指令
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3207502
未解鎖
後果處理策略旨在目標行為出現後,安排立即...
(共 239 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
推薦的詳解#5442238
未解鎖
(C)後果增強(Contingent R...
(共 200 字,隱藏中)
前往觀看
5
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1258318
未解鎖
刺激控制:在某種刺激出現時發生一種行為,...
(共 1000 字,隱藏中)
前往觀看
3
0