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試題詳解

試卷：102年 - 102年新北市教保員-幼兒園教保活動設計#10422 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 102年新北市教保員-幼兒園教保活動設計#10422

年份：102年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

15.小班的幼兒能依照教師提示的豆子顏色特徵，將綠豆、紅豆、黑豆、黃豆分別放成 一堆，他們表現了下列哪一種認知能力？
(A)分類(classification)
(B)歸類(sorting)
(C)序列(seriation)
(D)型式(pattern)
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詳解 (共 2 筆)

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老（老師）歸（歸類）自（自己）分（分類）
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