15.小花不喜歡同學叫她「三八」的綽號,老師教她:「如果妳認為自己不是三八,當別人叫妳三八時就不要
理她,久而久之,同學們看妳沒反應,大概就不會再叫妳三八了」,在行為主義的制約反應中,這種現象稱
為?
(A)增強作用
(B)刺激類化
(C)消弱
(D)自發性恢復
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統計: A(120), B(173), C(27652), D(137), E(0) #358384
統計: A(120), B(173), C(27652), D(137), E(0) #358384
詳解 (共 2 筆)
#1232481
(A)增強作用:增加該個體重複出現該行為的措施,有正增強與負增強。
(B)刺激類化:如一朝被蛇咬,十年怕草繩。
(B)刺激類化:如一朝被蛇咬,十年怕草繩。
(C)消弱:使個體行為得不到預期的效果,降低行為發生頻率。
(D)自發性恢復:制約反應削弱後,過一段時間再度刺激個體,使該行為重複出現。
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#776343
透過不理會他人方式 消弱別人喊妳38的行為
久而久之 別人知道喊妳38並不能影響你
故為消弱
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