15.布魯姆認知領域教學目標中的「知識」層次接近於「記憶」作用。
(A)是
(B)否

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統計： A(7416), B(1282), C(13), D(10), E(1) #698

詳解 (共 3 筆)

#189376


2001年 安德森 提出新版的認知分類目標

 1.將原本的名詞 知識  改為動詞  記憶

 2.修正最高層級為創造

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口訣： 布魯姆(B. Bloom)認知...
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