15.腦力激盪法是激發幼兒創意的有效方式。為了有效達到激發創意的目的，教師在幾個討論回合中應掌握下述哪一項引導技巧？
(A)重量不重質
(B)重質不重量
(C)先重量不重質，再重質不重量
(D)先重質不重量，再重量不重質

答案：登入後查看
統計： A(68), B(160), C(1080), D(67), E(0) #2277397

詳解 (共 1 筆)

#4699404
先重量—提出所有想法再重質—逐漸聚焦
(共 20 字，隱藏中）
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