15.腦力激盪法是激發幼兒創意的有效方式。為了有效達到激發創意的目的,教師在幾個討論回合中應掌握下述哪一項引導技巧?
(A)重量不重質
(B)重質不重量
(C)先重量不重質,再重質不重量
(D)先重質不重量,再重量不重質

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統計: A(1130), B(307), C(3242), D(107), E(0) #601446

詳解 (共 6 筆)

#866358
集思廣益(重量)再選出上上策(種質)
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#2150024
腦力激盪法(brainstorming)...
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#1312402
雖然猜對,但小弟還真的是沒看過這說法。
不知有沒有專書提供呢?
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#1645537
為何不選A 之前在其它題目似乎見過選A耶!
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#3749137
先求有(量)再求好(質)
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#4541844
先意見激發,接著意見評估。 在意見激發...
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