試題詳解

試卷：101年 - 101臺北市學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身心障礙)#8396 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：101年 - 101臺北市學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身心障礙)#8396

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

15.高高國小之領導者非常重視績效，但卻忽略教職員工的福利爭取，此種領導方式為下面哪一類？
(A)高關懷、高倡導
(B)高關懷、低倡導
(C)低關懷、高倡導
(D)低關懷、低倡導

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譚美

B1 · 2018/05/10

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未解鎖

關懷是對員工的愛倡導是對工作績效的要求

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