15. 在教材編製的各項原則中,強調需盡量參照同齡普通學生的學習與生活經驗的一項原則是什麼?
(A)實用原則,
(B)統合原則,
(C)回歸原則,
(D)社區化原則。
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統計: A(986), B(1517), C(870), D(156), E(0) #21451
統計: A(986), B(1517), C(870), D(156), E(0) #21451
詳解 (共 7 筆)
#71740
上面貼錯了,這個才是
教材編選四大原則:系統化為原則
<1> 社區化原則:適時補充大自然、社會事物活化教材挑選具有社區特色的社區資源充分運用
<2> 功能性原則
A. 以學生生活功能需求為前提 選擇實用的學習內容
B. 為了希望學習能有效遷移,因此教功能性→常常用得到的實用技能。(不是具體性)
<3> 彈性原則:視學生族群個體間 個體內的差異而彈性
<4> 興趣原則:針對優勢能力興趣 生動淺易 適應身心發展
<5> 第五大原則:統合原則→盡量參照同齡普通學生學習與生活經驗。
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#71739
原來是特教的,難怪我看不懂
課程編選的三大原則:
<1> 融合原則 :
針對智障學生特殊需求協助學生適應社會 另應充實對普通教育活動充分參與
<2> 統整原則 :
學習內容由易而難 各領域間彼此聯繫 使學生學習和生活經驗充分統整
<3> 發展原則 :
依人類自然成長與生活的需要 越低年紀越需提供統整性課程 隨心智、生理、社區生活的增長而逐步加重分化學習的課程,逐步獲得各項能力,立足社會
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#666988
這裡的統合,是不是指生活經驗與課堂教學間的統合?
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