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教甄◆教育專業科目-幼教
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104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選-教育綜合D#22617
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15. 幼兒園宜主動協助幼小銜接,以下的安排何者不宜?
(A)提供想像扮演遊戲機會,提升幼兒社會互動能力
(B)提供幼兒各式機會,建立生活自理技能
(C)提供幼兒體驗國小的上課方式與作息的機會
(D)提供幼兒大量的讀寫算機會,以利幼兒順利銜接小學課程 .
答案:
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統計:
A(24), B(49), C(139), D(6474), E(0) #858915
詳解 (共 1 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2020/03/04
#3810112
原本題目:15. 幼兒園宜主動協助幼小銜...
(共 267 字,隱藏中)
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1. 在扮演區,小婷拿著長方形積木當電話,小凱操弄玩具電話,依據皮亞傑(J. Piaget)對遊戲的分類,小婷和小凱分別正進行下列何種遊戲? (A)小婷:練習性遊戲,小凱:象徵性遊戲 (B)小婷:象徵性遊戲,小凱:練習性遊戲 (C)小婷:平行遊戲,小凱:象徵性遊戲 (D)小婷:象徵性遊戲,小凱:平行遊戲 .
#858901
2. 小菁沒有辦法了解他人所說的話,說出的話也不具意義, 可能是下列哪個大腦部位受損? (A)威尼克區 (B)額葉皮質 (C)布洛卡區 (D)海馬迴
#858902
3. 造成幼兒對於自己的能力表現過度樂觀的主要原因為何? (A)很少面對失敗的經驗 (B)尚不具有對於勝負的評價 (C)不能 參照成人對於成就的標準 (D)無法分辨成功與失敗的原因
#858903
4. 阿忠在班上看到小朋友玩著蜘蛛人追逐打鬥的遊戲,回家之後與 玩具熊扮演起蜘蛛人的遊戲,請問這一種行為是指? (A)延宕模仿 (B)事件模仿 (C)暴力模仿 (D)再現模仿
#858904
5. 關於評量,下列敘述何者最適切? (A)評量有助於親師間溝通 (B)評量有助於教師調整教學 (C)幼兒較適合總結性評量 (D)教師宜用單一方式評量
#858905
6. 關於幼教工作者的工作範圍,下列敘述何者為非? (A)教師與專家做研究以了解小孩 (B)教師與國小教師合 作以利銜接 (C)教師要與家長、社區密切配合 (D)教師要 與小孩合作建立信任感
#858906
7. 關於幼教工作者的課程規劃,下列敘述何者為非? (A)許多能力可在例行性活動中養成 (B)教師要提供幼兒 群體活動的機會 (C)以小孩為中心的課程不宜先規劃 (D) 教學活動需要有系列性和連貫性
#858907
8. 小萱患有糖尿病,若在幼兒園發生心悸、蒼白、冒冷汗、 寒顫等低血糖的症狀時,老師應給她進行何種處理最佳? (A)注射胰島素 (B)喝一杯甜果汁 (C)喝一杯溫開水 (D)餵食一片白吐司
#858908
9. 小祐近幾天皮膚發癢、頭痛、食慾不振,並且有毛髮脫落 的情形,請問小祐的症狀與下列哪一個營養素的攝取有關? (A)維生素 B 缺乏 (B)蛋白質缺乏 (C)礦物質鐵過量 (D)維生素 A 過量
#858909
10. 幼兒鼻出血時的處理,下列何者正確? (甲)立即平躺將 頭部保持後仰 (乙)以棉花塞住鼻孔 (丙)冰敷鼻根與鼻頭 (丁)直接捏住幼兒出血側的鼻翼上方 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)乙丁 (D)甲丙
#858910
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