15. 在費茲(Fitts)之動作技能學習的固定期階段，教學上需要注意的是？
(A)詳盡的動 作說明
(B)較多的練習時間
(C)精細的動作回饋
(D)正式的比賽安排。

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統計： A(208), B(3048), C(674), D(118), E(0) #90734

詳解 (共 1 筆)

#595276

認知期（Cognitive Phase）：

1.技能學習的初期，學生經由教師的講解示範或經由說明書、手冊的指引，而對所學技能的性質、要點、注意事

項加以分析和了解之時期

2.認知期之長短與技能的複雜程度有關。經認知而練習，因練習而進步，於是動作愈熟練

定位期（Fixation Phase）：

1.指整個技能中的動作順序不但因多次練習而趨於固定，而且每一次動作又能準確無誤

2.亦即此時期的各項一連串的動作，已變為固定不變的反應組型

自動期（Autonomous Phase）：

1.技能學習的最高境界

2.指動作連鎖的自動化，不但得心應手，且出神入化。刺激一出現，即不經思索立刻反應

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