16、在當代社會中，教育的主要功能，若從功能論者的看法言之，下列說法何者有誤？
(A)傳遞文化、促進社會統合
(B)分配職位，造成社會流動
(C)創造新知，協助社會變遷
(D)相信制度，維護社會現狀。

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統計： A(352), B(605), C(1506), D(2280), E(0) #45689

詳解 (共 4 筆)

#139415

功能論對社會的看法
結構功能論者把社會當成一個體系來看待，他們認為社會就像是一個有系統的
個體，而這個個體中的每一個部份是互相關聯的，體系各部份的總和就是社會的總
體，而且這個體系是以均衡的狀態存在著。由此可知，結構功能論的學者認為，社
會並不是靜止不動的，而是存在於一種動態均衡的整合狀態。
(節自陳盈方報告)

功能論肯定社會的結構，而階層的不平等

可以促進下階層的人努力往上爬，有其正向的社會功能

所以這樣的社會是一個動態(變動的，就不會維護社會現狀了)均衡狀態

可參考之

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#775203
結構功能論==> 整合、穩定、共識 ，並非不改革而是穩定中和諧改革
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#1405331
功能論教育的主要功能：
(A)傳遞文化、促進社會統合
(B)分配職位，造成社會流動
(C)創造新知，協助社會變遷
(D)和諧改革，穩定中求進步。  
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#811962

功能論肯定社會的結構，而階層的不平等

可以促進下階層的人努力往上爬，有其正向的社會功能

所以這樣的社會是一個動態(變動的，就不會維護社會現狀了)均衡狀態


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私人筆記 (共 2 筆)

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功能論教育的主要功能：(A)傳遞文化、促...
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