16 依目標管理(Management by Objectives)的精神,下列何者不屬於「好」的計畫目標?
(A)問題導向的目標
(B)單一化的目標
(C)具體化的目標
(D)系統化的目標
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統計: A(261), B(2452), C(22), D(62), E(0) #1267081
統計: A(261), B(2452), C(22), D(62), E(0) #1267081
詳解 (共 5 筆)
#2510053
乍看之下選了「B」,那是因為念得不精,直接判斷
如果想起組織目標設計的「SMART」原則,可能就會對A很糾結了
SMART原則:具體明確、可測量的、可達成的、成果導向、有時限性
此題應是考「目標階層體系」(A Hierarchy of Goals)中,這些階層目標間的關係
以下節錄陳真《2015公共管理精論》(台北:志光出版社)第貳篇第一章,頁2-17。
組織目標設定(本單元引自丘昌泰教授版本)
2.目標階層體系:
(1)政策目標必須反映機關職掌與組織任務,否則目標之涵蓋面過大,可視為機關 的越權,於法所不容。
(2)目標必須是具體化與可測量化 (3)一個「好」的目標必須是問題導向的,必須根據問題診斷的原則設定組織目 標,以改善組織的弱點
(4)政策目標之間最好有互斥性、排他性,使得各目標主管機關能夠依據目標設定 範圍……否則易造成職掌重複的現象
(5)一個可以落實的「好」目標必須是「系統化」與「一致化」的目標
(6)政策目標之語句必須「簡、淺、明、確」
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#4964695
這題吳定老師出的吧...
好目標的特色[僅列標題]
1.目標應以問題為導向
2.目標應多元
3.目標應系統化方式設定
4.目標應具體:目標管理可秉持4W(wherer、what、how、when)的原則進行,包括:
(1)將目標重點化
(2)將目標數量化
(3)將目標策略化
(4)將目標進度化
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#2508376
1F
我解釋一下
根據維基百科
問題導向學習(簡稱PBL),是一種組織學習的方式。透過簡單的生活實例,藉由小組討論,實際解決問題的方式。來達到「自主學習」的目的
不過就算不知道問題導向是什麼,光是「單一化」的目標這個選項是絕對錯誤的。選擇題就是這樣。兩害相權。找出不管怎麼說一定是錯誤的
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#4044784
出這種題目真的很無聊
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