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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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94年 - 94-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#8247
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試題詳解
試卷:
94年 - 94-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#8247 |
科目:
專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 94-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#8247
年份:
94年
科目:
專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
16 助人者在諮商中或諮商後對個案問題進行「概念化」時應避免下列那一項行為?
(A)根據自己過去所接觸的同類型個案進行概念化的思考
(B)必要時,助人者可以尋求督導的協助進行個案概念化
(C)助人者可以透過個案所提出不同的問題裡,找出潛藏的主題及一再出現的型態來進行個案概念化
(D)助人者可以試著從不同的理論架構來尋求最合適的個案概念化
正確答案:
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