阿摩線上測驗
16 在兒童中期對兒童的認知功能發展狀況進行的「保留測驗」，例如請兒童觀察兩排數量相同的物體，一排排列緊密，一排排列寬鬆，請兒童辨認其是否數量一樣，是對兒童的那一種認知能力進 行測量？
(A)能量守恆
(B)物體質量恆存
(C)非具象觀察
(D)自我中心思考
答案：登入後查看
統計： A(6), B(45), C(6), D(5), E(0) #3821951
統計： A(6), B(45), C(6), D(5), E(0) #3821951
