16 增強理論的重點在探討工作人員被激勵的行為如何可以長久維持，主要係以何者之學習理論為依據？
(A)史金納（B. Skinner）
(B)杜拉克（P. Drucker）
(C)亞當斯（S. Adams）
(D)佛洛姆（V. Vroom）

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統計： A(2623), B(38), C(59), D(178), E(0) #402550

詳解 (共 2 筆)

#586228
筱紗 高二下 (2012/10/07 12:54):讚43人讚!

增強理論是在探討工作者被激發的行為如何可以長久維持。注重外在行為，排除內在心理狀態。

1.認為個體在基本上是被動的、消極的。(否認主動、積極的人性行為)

2.認為有關需求等方面是不可測、且難以衡量的。(否認「個人行為是來自個體的需求、目標」)

3.認為相當持久性的個體行為變化來自於強化的行為或經驗行為修正 : 乃是藉著獎賞或懲罰來改變行為。


 
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行為改變途徑之「增強理論」： 提出者：史...
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