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高普考/三四等/高員級◆行政學
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102年 - 102 退除役軍人轉任公務人員特種考試_三等_一般行政、人事行政、法律廉政:行政學#9689
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試題詳解
試卷:
102年 - 102 退除役軍人轉任公務人員特種考試_三等_一般行政、人事行政、法律廉政:行政學#9689 |
科目:
高普考/三四等/高員級◆行政學
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102 退除役軍人轉任公務人員特種考試_三等_一般行政、人事行政、法律廉政:行政學#9689
年份:
102年
科目:
高普考/三四等/高員級◆行政學
16 增強理論的重點在探討工作人員被激勵的行為如何可以長久維持,主要係以何者之學習理論為依據?
(A)史金納(B. Skinner)
(B)杜拉克(P. Drucker)
(C)亞當斯(S. Adams)
(D)佛洛姆(V. Vroom)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Yu Ru Lai
B2 · 2013/05/17
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