16 對品行偏差少年進行介入，一種較著重在人際互動中的認知偏誤或缺陷為焦點的介入模式，是：
(A) multisystemic treatment
(B) social skill training
(C) problem-solving skills training
(D) parent management training

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統計： A(1), B(12), C(8), D(0), E(0) #1055351