16 有關基礎率、挑選率與測驗效度對決策後果的影響關係，下列何者正確？
(A)基礎率愈低，測驗效度對決策後果的品質愈有幫助
(B)基礎率愈高，測驗效度對決策後果的品質愈有幫助
(C)挑選率愈低，測驗效度對決策後果的品質愈有幫助
(D)挑選率愈高，測驗效度對決策後果的品質愈有幫助

基礎率是指在應徵者母群體中， 工作上會成功者的百分比。假如有95%的應徵者在工作中都能成功，那基礎率 即為.95，若只有5%的應徵者能成功， 則基礎率為.05。故基礎率可顯示母群 體中有多少百分比的人是潛在成功者。 一般而言，基礎率越接近.50，測驗的 預測越正確，基礎率過高或過低時預測 的正確性都會越低（Aiken, 1997）。

挑選率是指應徵者被選擇出來的百 分比。例如要在100名應徵者中接受 95 名，則挑選率為 .95，若只接受 5 名， 則挑選率為.05。通常挑選率越高，測 驗效度越不具太大參考價值，因為既然 要接受這麼多人，則用什麼挑選策略皆 影響不大，但挑選率越低時，測驗效度 的參考價值就越高，因為有相當多人競 爭稀少的空缺，此時一個好的測驗決策 效度將有助於挑選到最適合的人選。一 般來說，「當挑選率足夠低時，即便是 中等效度的測驗，仍可以顯著提昇決 策的準確性」（Murphy, & Davidshofer, 2001/2009）。

原文引自

陳皎眉、黃富源、孫旻暐、李睿杰（2011）。論心理測驗與國家考試。國家精英，25，15-31。