16 蘇門答臘島上的原住民小孩，跟著爸爸到森林裡打獵，B. Rogoff稱這種學習為：
(A) 正規參與（formal participation）
(B) 雙向參與（bi-directional participation）
(C) 引導式參與（guided participation）
(D) 近側參與（proximal participation）

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統計： A(12), B(5), C(156), D(87), E(0) #537767

詳解 (共 1 筆)

#1238040
「引導式參與(guided participation)即跟隨較有技巧的夥伴來主動參與文化裡相關的活動，並由該夥伴提供必要的協助與鼓勵」 「引導式參與」(guided participation)乃是Rogoff參考Vygotsky的學說理念，於1990年提出的概念，旨在說明個體的思考和文化的關係，以及人際互動對於發展的導引、支持、挑戰、和激發的功能。Rogoff(1990)主要關注於教育學、文化心理學和人類學的文獻中，提到關於「嬰、幼兒期」的社會互動、認知發展與溝通的部分。
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