試題詳解

試卷：100年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學100 學年度教師甄選國小教師(教育)#6132 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：100年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學100 學年度教師甄選國小教師(教育)#6132

年份：100年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

16.具體運思期兒童的認知發展，若兒童知道a>b且b>c，便知道a>c，表示他具有何種認知能力？
(A) transitive inference
(B) conservation
(C) class inclusion
(D) inductive reasoning

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