16.在啟智班中行為改變技術的有效運用時，首先應特別注意以下哪一項？
(A)清楚指出行為出現的情境與後效
(B)界定行為出現的最後日期
(C)思考將複雜規則分析成容易遵守的步驟
(D)行為準則獲得兒童的同意，以愉快方式執行

答案：登入後查看
統計： A(999), B(14), C(332), D(75), E(0) #117255

詳解 (共 7 筆)

#253272
上面跟類似題的關鍵差別在於 (A)清楚指出行為出現的情境與後效

行為改變技術前應該注重個體 的情境(前事)和後效(效果)   而拆解成小步驟只是過程而已

選擇題 就是選答案最佳的那一個  所以選A

至於類似題 因為只有提到情境而沒有提到結果，根本不符合行改的規則，所以4個選項 C相較更為正確!
 
 
 
以上皆個人看法，有錯請指教>"<



 
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#145006

行為的功能，應先分析前事與後果，如同(A)行為出現的情境(前事)與後效(結果)

 

而(C)選項是分析出行為的功能後，才能設計如行為契約，改善或發展同等值的替代行為

 

我是這樣想的啦~~不知道要沒有解到XD

 

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#850949
這兩題差別應該在題幹中的"首先應注意"和"應該特別注意"吧！
使用行為改變技術"首先"要注意清楚指出行為出現的情境與後效
使用行為改變技術應該特別注意思考將複雜規則分析成容易遵守的步驟
 
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#145016

16 在啟智班中採行行為改變技術中的有效運用規則時，應特別注意以下哪一個原則？(A)清楚指出行為出現的情境(B)界定行為出現的最後期限(C)將複雜規則拆成容易遵守的步驟(D)以愉快方式執行規則
答案：C
難度：簡單(0.749482)
統計：A(141),B(27),C(724),D(37),E(2)
個人化分析：A(0),B(0),C(1),D(0),E(0),疑問(0) 
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#137488
想請教答案(C)?
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#253263
到底是!?
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#145011

好像有做過類似的題目~答案是(C)
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