16.小明是籃球校隊隊長，也是班上風雲人物，不過他的成績不好，考試常不及格。有次 上課時，李老師點名要他回答問題，他因為答錯而被李老師說了一些失望的話。為此， 小明開始慫恿班上同學反抗李老師，使得師生關係漸漸變差。李老師若想改變自己和 班上學生的關係，可從下列哪個面向著手較為恰當？
(A)重塑教師的權威地位
(B)增強學生對籃球的關注
(C)協助學生理解教師期待
(D)請班上學生忽略小明的行為

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統計： A(81), B(68), C(1588), D(9), E(0) #2008086

詳解 (共 2 筆)

#3395172
因為答錯而被李老師說了一些失望的話。小明...
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#6125578
實務上很多老師會使用B先增強學生對籃球?的關注，先將師生關係緩和，對於有體育生在班級的情形 才比較好溝通。
否則隔閡已產生, 面對較高年級的學生，老師越是告訴他們 你的期待，通常期待越大越是在告訴學生 你是老師，造成沒人回應的場面。
大家加油。
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