試題詳解

試卷：103年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學103 學年度教師甄選一般教師筆試試卷(教育)#16787 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：103年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學103 學年度教師甄選一般教師筆試試卷(教育)#16787

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

16.王老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。王老師的班級經營屬於哪一取向的做法？
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療)。

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