16.王老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。王老師的班級 經營屬於哪一取向的做法？
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療)。

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詳解 (共 2 筆)

#881239
適當的獎懲標準--->行為主義
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#882687

1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法？ 
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療

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