1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。 周老師的班級經營屬於哪一取向的做法？
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療

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統計： A(1600), B(276), C(542), D(49), E(0) #1563597

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#1947055
獎懲標準  >行為主義
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#3096036
關鍵字在於獎懲標準是行為主義
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