1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法？
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療

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統計： A(6359), B(940), C(2071), D(349), E(0) #576800

詳解 (共 10 筆)

#856921
KEY WORD:獎懲標準
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#3130132


關鍵字：獎懲標準→行為主義

 

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#995979
獎賞與懲罰：行為主義
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#829323
別被前面的分析兩字給騙了


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#4847138

(A)行為主義：獎懲制度
(B)心理分析：Freud，分析淺意識。
(C)人本主義：從仁慈的人性獲得啟示，並通過理性推理來指導。
(D)現實治療：Rogers，要為生活中的選擇負全責。

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#825686
制定適當的獎懲標準
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#2450993
獎懲標準:行為主義
(共 11 字，隱藏中）
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#4830687
最終有獎懲標準的話，就是行為主義無誤了，哪怕前面一堆廢話
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#3257250
獎懲標準!!!!
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#5408082
蠻推這網站的 用故事介紹 精神主義 行為...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1285661
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