16.第一本教育倫理學由何人在 1980 年出版?
(A)裴斯塔洛齊
(B)斯普朗格
(C)邊寧
(D)歐克斯。

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統計: A(107), B(102), C(131), D(37), E(0) #1741657

詳解 (共 3 筆)

#2607086
德國教育家邊寧首先在1980年出版《教育...
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教育倫理學發展

  • 最早可以追溯到十八世紀,瑞士教育家裴斯塔洛齊(1746-1827)曾經在其所撰的《隱士的黃昏》中,從基督宗教的觀點,將人神關係與父子關係類比,以作為人際關係建構的基礎,並且應用到教育關係之中。
  • 同時,德國教育家塞勒爾(1751-1832)也倡議教育倫理學問題的研究。
  • 其後,1920年代,價值教育學的提出,也涉及教育倫理學先前圖像的探究,並且提出許多有關教育中正確和合法的問題,對於教育倫理學的建立相當重要。
  • 此外,教育家杜普·霍華德(1902-1977)支持教育實在論者的看法,聯繫精神科學教育學的傳統,從科學的觀點探討教育倫理的問題,對於教育倫理學的建立貢獻很大。
  • 德國教育家邊寧首先在1980年出版《教育倫理學》 ,探討了教育倫理學的基礎,包括教育倫理學的結構以及教育的倫理責任等。
  • 其次,美國教育家索提斯和史崔克在1985年出版《教學倫理學》,探討教學論理的問題。再次,德國教育家嘉姆(1925-)於1988年出版《教育倫理學》,探討教育關係的問題。
  • 又次,德國教育家歐克斯於1992年出版《教育倫理學》,探討教育倫理學的問題、實際的原則和展望等。
  • 其後,中國教育家詹棟梁在1996年出版《教育倫理學》,探討教育倫理問題。接著,英國教育家卡爾在2000年出版《教學倫理》,探討教學倫理的問題。
  • 最後,中國教育家賈馥茗在2004年出版《教育倫理學》,探討教育倫理問題。
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 教育倫理學是一門由教育學與倫理學整合而...
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