16.臺灣公立大學學生享有的教育資源往往超過私立大學學生。有人認為這反映不同能力學生取得與其成就相對應的獎賞與資源，這比較屬於下列何種觀點？
(A)教育擴張
(B)功績主義
(C)學校本位管理
(D)教育機會均等

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統計： A(167), B(18810), C(307), D(2456), E(0) #399500

詳解 (共 9 筆)

#947730

功績主義

1.造成學生分流
2.認為學校教育扮演偉大平衡器
3.競爭原則，菁英原則，成就原則，量化原則
簡單來講，每個人平等的機會競爭(學校教育)，然後依你的能力和成就來劃分階級，菁英應該享有不同酬賞和地位


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#1124298
教育擴張則是廣設大學、高中的概念
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#986596
菁英原則: 能力、成就較好的學生，擁有較多的資源與機會~
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#3189143

學校本位管理意旨教育行政主管機關把跟學校相關的事務授權由學校層級自主作決定，學校則透過全員參與共同作決定，並負擔成敗責任。

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#3158462
功績主義：依靠個人稟賦及後天努力，累積各...
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#761474
每個人平等的機會競爭(學校教育)，然後依你的能力和成就來劃分階級，菁英應該享有不同酬賞和地位
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#3116629
功績社會是指以個人能力或成就為基礎，使精...
(共 234 字，隱藏中）
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#729675
記得是公立大學往往可以獲得較多補助，那器材等自然比較好，對教學也會比較有幫助~學生學習快且佳~~
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#3286641
現實面來看私立大學的校舍跟設備不是都比較...
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