16.身心障礙學生學會包水餃後，自己也會包餛飩，是屬於下列哪一種學習的結果?
(A)反應保留
(B)反應類化
(C)刺激類化
(D)刺激保留。

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統計： A(14), B(521), C(39), D(2), E(0) #2918245

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#5455918
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反應類化:行為刺激類化:圖卡
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