16.陳老師在班級教學課程中，一直掌握發言的角色，他認為教師是領導者，學生是被支..-阿摩線上測驗

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16. 陳老師在班級教學課程中，一直掌握發言的角色，他認為教師是領導者，學生是被支配者，教學才能夠順利進行。下列何者主張的班級教學觀點，最能說明這樣的師生關係?
(A) 華勒
(B) 韋伯
(C) 涂爾幹
(D) 帕森士 .

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Alice 大三下 (2020/04/13) 華勒：<教育社會學>認為教學活動建立於「制度上的領導」、師生間應保持制度化的「支配從屬」；班級秩.....看完整詳解檢舉

	6F 子萱大三下 (2021/06/25) 關鍵字：他認為教師是領導者，學生是被支配... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	7F Ciwas 大一下 (2021/07/13) 挖咧衝突~華勒檢舉
	8F 祝嘉佑大一上 (2024/05/07) 華勒：<教育社會學>認為教學活動建立於「制度上的領導」、師生間應保持制度化的「支配從屬」；班級秩序會因師生衝突失序，但可恢復平衡，教師握有權威必須凌駕學生教學才能進行，但執行的效力與轉變學生的影響力卻有限。檢舉

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16.陳老師在班級教學課程中，一直掌握發言的角色，他認為教師是領導者，學生是被支..-阿摩線上測驗