16. 教學時請一位學生正確地示範貝氏刷牙法，讓其他學生觀察後，而認為自己也能完成同樣的操作，此增強學生自我效能的教學技巧，是屬於自我效能理論（Badura, 1982）的哪一種策略？ (A)提供個人成功經驗 (B)替代性的經驗 (C)語言的說服 (D)培養和調節情緒