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試題詳解

試卷：112年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#118531 | 科目：教保員◆幼兒發展與教保概論

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#118531

年份：112年

科目：教保員◆幼兒發展與教保概論

16. 三位幼兒在玩大富翁時，傾向於使用不同的算術策略把兩個骰子上的點數加總。幼兒甲總是大聲地數出每一個數(例如，對於兩個骰子分別出現3和5，幼兒甲說1、2、3，稍停頓後再接著數4、5、6、7、8)；幼兒乙總是從比較大的數開始(這個例子是5，之後再說6、7、8)；幼兒丙喜歡從比較小的數開始(這個例子是3，之後再說4、5、6、7、8)。依認知 能力成熟度，由低而高的順序排列是？
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、乙
(C)丙、甲、乙
(D)丙、乙、甲
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