16. 對情緒行為障礙學生進行「功能的行為評量」主要在於
(A) 發掘行為的衝動的矯治方法
(B) 進行類化教學
(C) 實施早期療育
(D) 找出行為發生的目的

答案：登入後查看
統計： A(222), B(33), C(84), D(565), E(0) #840030

詳解 (共 1 筆)

#1554962
功能性行為評量(Functional B...
(共 1026 字，隱藏中）
前往觀看
5
0