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試題詳解

試卷:105年 - 105 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#60235 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#60235

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

16. 小筑有吞嚥困難,且口水流不停,並有構音、聲音及語暢發展異常。下列哪 一選項是小筑較需要進行的訓練活動? 甲、唇的訓練活動 乙、語意的訓練活動 丙、呼與吸訓練活動 丁、舌頭的訓練活動
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁 
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5200056
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語意:詞彙以及句子的意義。當孩子的詞彙量...
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