16. 江老師認為幫助學生了解自我，擁有對自己生命的自主決定權，並且認識到必 須為自己的行為負責。江老師的教育理念，比較接近下列哪一位哲學家的思想 所反映的教師圖像？
(A)諾丁絲(N. Noddings)的「關懷倫理學」
(B)亞里斯多德(Aristotle)的「實踐智慧」
(C)沙特(J. Sartre)的「存在主義」
(D)蘇格拉底(Socrates)的「認識你自己」

答案：登入後查看
統計： A(32), B(33), C(591), D(132), E(0) #2689529

詳解 (共 4 筆)

#4845774

存在主義(代表人物:齊克果、尼采、沙特)

主張

  1. 當人面對抉擇時，只有當事人有辦法做決定，並要為決定負責。
  2. 存在先於本質:人事先有存在，才有本質，故自己可以決定要成為什麼樣的人。

思想:人的選擇是自由的，但對於自己的選擇有無法逃避的責任。

3
0
#4780558
存在主義強調每個人要培養真誠、決斷、忠實...
(共 294 字，隱藏中）
前往觀看
2
0
#5337123
存在主義認為「存在先於本質」，人的本質非...
(共 115 字，隱藏中）
前往觀看
2
0
#5835384

(D) 蘇格拉底(Socrates)的「認識你自己」

「蘇格拉底教學法」是以師生問答的形式進行的，所以又叫「問答法」、「產婆法」。蘇格拉底在教學生獲得某種概念時，不是把這種概念直接告訴學生，而是先向學生提出問題，讓學生回答，如果學生回答錯了，他也不直接糾正，而是提出另外的問題引導學生思考，從而一步一步得出正確的結論，為啟發式教學奠定了基礎。

他的一個重要觀點是：自己知道自己無知。許多人向他請教，蘇格拉底卻常說：「 我只知道自己一無所知。」

因此，D選項的理念是指知道自己的智慧實際上是毫無價值的人，才是最有智慧的人。蘇格拉底以認識到「自己的無知」 而自豪，並認為人人都應承認自己的無知。

1
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5134023
未解鎖
(補充)存在主義在教育上的運用(一) 教...
(共 339 字，隱藏中）
前往觀看
0
0