21. 小葳能夠運用各式工具做出精細的手工藝品，然而在國、英、數這幾科的學 習表現，卻讓老師大為搖頭。小葳說：「上課時雖然老師講解得很清楚，我 卻無法完全瞭解老師的說明，但是只要老師有提供教具讓我們操作，我就能 夠完全瞭解」。根據加德納(H. Gardner)的多元智能理論，下列何者可能為小 葳的優勢智能？
(A)視覺-空間智能(visual-spatial intelligence)
(B)人際智能(interpersonal intelligence)
(C)數理邏輯智能(logical-mathematical intelligence)
(D)肢體-動覺智能(bodily-kinesthetic intelligence)

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統計： A(196), B(0), C(11), D(483), E(0) #2689534

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