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試題詳解

試卷：103年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629

年份：103年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

16. 美秀老師在教學中，關心課程目標的重要性，主張課程的實踐有其策略與方法，課程設計、 實施與學生學習評量需根據目標進行檢視與改進，並關注課程實施成果與課程目標間達到 的效用。此一作法較接近何種課程理論的主張？
(A) 實證分析的課程理論
(B) 詮釋現象學的課程理論
(C) 社會批判的課程理論
(D) 後現代的課程理論
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詳解 (共 5 筆)

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