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試題詳解

試卷:103年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629 | 科目:教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629

年份:103年

科目:教甄◆國小普通科專業知能

21. 湯老師想要增進班上學生對於人際溝通問題的洞察,讓同學嘗試不同情境的行為模式,進 而增進其設身處地的能力。請問湯老師較適合採用下列哪一種教學法?
(A) 創造思考教學法
(B) 角色扮演法
(C) 協同教學法
(D) 探究教學法
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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