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教甄◆教育專業科目-中等題庫
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16.P. Freire 反對「存積式教育」(banking education),主張提問式 (problem-posing)的對話教學(dialogic pedagogy),對話教學理念以下何者為非?
(A)存積式教育是在摧殘學習者的創造力
(B)教師是學習過程中的主體,學生只是客體
(C)教師是彰權賦能的文化工作者
(D)學生的聲音是該鼓勵,但同時也要加以審問質疑
教甄◆教育專業科目-中等
-
104 年 - 104金門國中教甄教育專業科目#23045
答案:
B
難度:
非常簡單
0.873
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Pei
大三下 (2016/02/15)
參考資料http://www.ctotw.tw/.....
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查看全部8則討論
6F
曾聖峰
國三下 (2016/03/02)
師生一起努力探究知識 沒有所謂誰主誰客
強調共同參與 一起努力
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7F
Jean Lee
國三下 (2016/05/20)
眼花眼花~~可惡
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8F
Mac Liang
高一上 (2016/10/06)
「存積式教育」有出現在105年的教檢考題喲!再利用音樂旋律及演唱的方式複習一次吧! https://youtu.be/zAJPAwJ4H_8
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16.P. Freire 反對「存積式教育」(banking education..-阿摩線上測驗