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17 幼兒園實施教保活動課程，以下何者與 2023 年 2 月修訂之《幼兒教保及照顧服務實施準則》第 13 條規定 不符合？
(A)以統整方式實施，建立活動間之連貫性，不得採分科方式進行
(B)以自行發展為原則，並應自幼兒生活經驗及在地生活環境中選材
(C)有進行外語教學之必要者，應以部分時間融入教保活動課程，並符合幼兒園教保活動課程大綱；不得以全部時間為之，或以部分時間採非融入方式進行教保活動
(D)每個月至少召開一次全園性教保活動課程發展會議
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統計： A(72), B(169), C(302), D(2819), E(0) #3107556
統計： A(72), B(169), C(302), D(2819), E(0) #3107556
詳解 (共 8 筆)
EJ
#7305984
每學期
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0
nunu
#7322729
(D) 每個月至少召開一次全園性教保活動課程發展會議 -> 每學期
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幼兒園實施教保活動課程，應依下列規定為之：
- 以統整方式實施，建立活動間之連貫性，不得採分科方式進行。【A】
- 以自行發展為原則，並應自幼兒生活經驗及在地生活環境中選材。【B】
- 協助幼兒探索生活環境，認同本土、認識並欣賞社會多元文化及語言，並保障幼兒學習國家語言之機會。
- 有進行外語教學之必要者，應以部分時間融入教保活動課程，並符合幼兒園教保活動課程大綱；不得以全部時間為之，或以部分時間採非融入方式進行教保活動。【C】
- 落實健康教育、生命教育、安全教育、品德教育及性別平等教育。
- 訂定行事曆、作息計畫及課程計畫。
- 每學期至少召開一次全園性教保活動課程發展會議。【D】
- 有選用輔助教材之必要時，其內容應符合幼兒園教保活動課程大綱之精神。
- 不得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學。
- 特殊教育幼兒以實施融合教育為原則，視其身心發展狀況需要，引介相關資源或支持服務，並配合個別化教育計畫，合宜調整學習活動及評量方式。
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欣葳
#7307174
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