23 蔡老師在學期中與家長晤談時,家長大都自述教養方式很民主很正向,但實際觀察接送時段的親子互動時,
有些家長的表現與其晤談內容並不一致。蔡老師應如何進行晤談,可以得到更為真實的資料?
(A)詢問過去而非當下的互動狀況
(B)詢問幼兒某特質而非整體評價
(C)晤談只適合瞭解幼兒某些面向,例如人格、認知等
(D)請家長盡快回答以免想太久回答失真
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統計: A(636), B(2252), C(651), D(78), E(0) #3107562
統計: A(636), B(2252), C(651), D(78), E(0) #3107562
詳解 (共 3 筆)
#6358868
詢問幼兒某特質而非整體評價
→ 當請家長描述「整體教養方式」時,往往會出現「我很民主」、「我都不打小孩」這種主觀說法。
但若詢問具體的特質與情境(例如:「當孩子哭鬧時,您通常怎麼做?」或「他在不聽話時您會怎麼回應?」),更能引導家長回憶實際互動,得到較真實的資訊。
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