17.下列何者不是Vygotsky所謂的高級心理功能?
(A)語言
(B)思維
(C)解決問題
(D)知覺
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統計: A(967), B(94), C(764), D(5863), E(0) #26027
統計: A(967), B(94), C(764), D(5863), E(0) #26027
詳解 (共 10 筆)
#52191
• 基本心理功能: 感覺、知覺、辨別、記憶……是生物演化的結果
• 高級心理功能: 語言、思維、邏輯推理、解決問題……是社會文化歷史發展的結果。
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#355734
一生出來就有知覺了
但還沒有思維 語言 解決問題能力
但還沒有思維 語言 解決問題能力
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#34748
個體基本心理功能(感覺、知覺、辨別與記憶)之獲得,是生物進化的結果;
人類高級心理功能(語言、思考、邏輯推理與工具製作)的形成,則是社會文化歷史發展的結果。
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#51816
知覺是存在主義中頓悟學習的心理功能
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#52190
Vygotsky(1978)認為社會人際的內化,形成人類心理的特質,它形成個體的心理功能和心理結構。
Vygotsky尤其強調高級的心理功能所具有的社會性質。他認為高級的心理功能,例如:思考、主動注意、邏輯記憶和意識都是根源於人類的社會生活,都是將社會關係內化成為個體內在的功能和結構。
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#27354
Vygotsky(1978)認為社會人際的內化形成人類心理的特質,它形成個體的心理功能和心理結構。
Vygotsky尤其強調高級的心理功能所具有的社會性質。
他認為高級的心理功能,例如:思考、主動注意、邏輯記憶和意識都是根源於人類的社會生活,都是將社會關係內化成為個體內在的功能和結構。
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#46518
thx
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#10791
可以解釋一下嗎?
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#13453
Vygotsky&Piget共同觀點
1.個體能主動建構知識以適應環境
2.教學以生活經驗為根本,鼓勵人際互動與互助合作
3.提出對 語言 的看法
4.為探索是學習,用以學習 解決問題
5.重視 學習過程 重於 結果
6.強調多元學習,為當今教育 思潮 之主體
所以沒有知覺
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#46509
筆記~~
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